Giới thiệu chung
Số người online : 1
Lượt truy cập : 1277860
Đầu năm 1930, Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời đã đánh dấu bước ngoặt lịch sử vĩ đại của dân tộc ta. Cương lĩnh chính trị đầu tiên thông qua tại Hội nghị thành lập Đảng đã xác định những vấn đề chiến lược, sách lược, định hướng đúng đắn cho tiến trình phát triển của cách mạng Việt Nam, trong đó có chiến lược đại đoàn kết toàn dân tộc.
Thực hiện Kế hoạch số 65/KH-TCT ngày 15/10/2020 của Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ, sáng ngày 12/01/2021, khoa Xây dựng Đảng tổ chức Khai mạc thi giảng viên dạy giỏi cấp khoa năm học 2020 - 2021. Đồng chí Đặng Tân Lập - Đảng ủy viên, Phó Hiệu trưởng nhà trường dự và chỉ đạo Khai mạc, tổ chức thi giảng viên giỏi của khoa.
Thực hiện sự chỉ đạo của Ban Giám hiệu nhà trường, sáng ngày 11/01/2021, khoa Xây dựng Đảng tổ chức hội nghị chuyên môn rút kinh nghiệm dự giờ năm 2020 và triển khai kế hoạch dự giờ năm 2021. Tham dự Hội nghị có đồng chí Đặng Tân Lập - Phó Hiệu trưởng và giảng viên, giảng viên kiêm chức của khoa.
Sau thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám năm 1945, để chính thức hóa và hoàn thiện Nhà nước ở Trung ương, công việc đầu tiên phải quan tâm là tổ chức cuộc Tổng tuyển cử tự do trong cả nước “xúc tiến việc đi đến Quốc hội để quy định Hiến pháp, bầu Chính phủ chính thức”.
Nông nghiệp, nông dân, nông thôn có vị trí chiến lược trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, là cơ sở và lực lượng quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội bền vững, giữ vững ổn định chính trị, bảo đảm an ninh, quốc phòng; giữ gìn, phát huy bản sắc dân tộc và bảo vệ môi trường sinh thái của đất nước. Phát triển nông nghiệp, nông thôn, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nông dân là nhiệm vụ chiến lược, là cơ sở để bảo đảm ổn định tình hình chính trị - xã hội, sự phát triển hài hòa và bền vững theo định hướng xã hội chủ nghĩa.
Thực tế giảng dạy ở Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ trong những năm qua cho thấy, để bài giảng có tính thuyết phục và đạt hiệu quả cao, mỗi giảng viên không những cần có vốn kiến thức vừa cơ bản, vừa sâu rộng, mà phải có phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng người học chủ yếu là cán bộ lãnh đạo, quản lý của Đảng, chính quyền, đoàn thể nhân dân cấp cơ sở. Học viên một mặt đã được học các môn lý luận ở các chương trình đào tạo chuyên ngành; mặt khác, quan trọng hơn là được tiếp cận các môn học của chương trình Trung cấp lý luận chính trị - hành chính dưới góc độ là lý luận khoa học gắn với thực tiễn công tác ở từng địa phương, cơ quan đơn vị. Do vậy, điều mà học viên mong muốn là sau khi học sẽ giải quyết tốt những vấn đề từ trong thực tiễn, dùng lý luận để giải quyết thực tiễn. Đây cũng là đòi hỏi cấp thiết để giảng viên phải nâng cao kiến thức thực tiễn của bản thân góp phần đắc lực vào việc làm sáng tỏ, chứng minh cho lý thuyết khoa học của mỗi môn học.
Thực hiện Kế hoạch số 75-KH/ĐU của Đảng ủy Trường Chính trị tỉnh về “Kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tổ chức đảng, đảng viên và tập thể, cá nhân cán bộ lãnh đạo, quan lý năm 2020”, ngày 17 tháng 12 năm 2020, tại văn phòng khoa, chi bộ khoa Xây dựng Đảng tổ chức hội nghị kiểm điểm, đánh giá, xếp loại tổ chức Đảng và đảng viên năm 2020. Đến dự chỉ đạo Hội nghị có đồng chí Đặng Tân Lập - Đảng ủy viên, Phó Hiệu trưởng và 10/10 đảng viên trong chi bộ.
Công tác dân tộc luôn được Ðảng và Nhà nước ta quan tâm lãnh đạo, với quan điểm nhất quán, xuyên suốt là: Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển. Ðảng, Nhà nước đã ban hành nhiều chương trình, chính sách dân tộc có ý nghĩa hết sức to lớn đối với đồng bào vùng dân tộc thiểu số và miền núi.
Toàn tỉnh Phú Thọ hiện có 641 già làng, trưởng bản, người có uy tín trong đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống tại các huyện miền núi trên địa bàn. Bằng kinh nghiệm, uy tín của mình, đội ngũ các già làng, trưởng bản, người có uy tín đã phát huy vị trí, vai trò quan trọng trong việc bảo tồn các nét văn hóa đặc trưng, riêng biệt của vùng dân tộc thiểu số nói riêng, sự nghiệp phát triển văn hóa của tỉnh nói chung.
Trong chương trình Trung cấp lý luận chính trị - hành chính, việc giảng viên cập nhật và vận dụng các chủ trương, chỉ thị, nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước vào bài giảng là yêu cầu bắt buộc nhằm đảm bảo các mục tiêu của chương trình. Riêng đối với phần học Những vấn đề cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh, hiện nay, nội dung cần vận dụng hiệu quả là các chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh do Ban Tuyên giáo Trung ương xây dựng.
Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX, dưới ách thống trị của chủ nghĩa thực dân, phong trào yêu nước của nhân dân Việt Nam nổi lên rất mạnh mẽ. Những phong trào yêu nước lúc đó đều chung một mục đích đánh đuổi thực dân Pháp, giành độc lập dân tộc nhưng lại khác nhau về phương pháp và đường lối cách mạng, mà một trong các vấn đề quan trọng, quyết định là việc xác định một mô hình nhà nước sau khi đánh đuổi thực dân phong kiến.
Chủ tịch Hồ Chí Minh - Người sáng lập, giáo dục, rèn luyện Đảng ta, anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất đã để lại cho Đảng và Nhân dân ta một di sản tinh thần vô giá, một hệ thống tư tưởng về nhiều mặt có giá trị trường tồn đối với quá trình phát triển của dân tộc ta. Một trong những tư tưởng quan trọng đó, đó chính là tư tưởng về đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh. Có thể nói, đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh vừa là tư tưởng, đạo đức, vừa là phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Ý thức đó được thể hiện ở sự đánh giá cao về vị trí, vai trò của tinh thần đoàn kết dân tộc, về vai trò lãnh đạo của Đảng cũng như xây dựng một Đảng cộng sản vững mạnh toàn diện, xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội.
Xây dựng đất nước phải gắn liền với bảo vệ Tổ quốc là quan điểm nhất quán, xuyên suốt trong quá trình lãnh đạo cách mạng của Đảng ta và Chủ tịch Hồ Chí Minh. Ngay từ khi mới ra đời, Đảng ta đã khẳng định, độc lập dân tộc phải gắn liền với chủ nghĩa xã hội là mục tiêu xuyên suốt của cách mạng Việt Nam. Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng chỉ rõ: “Kháng chiến phải đi đôi với kiến quốc. Kháng chiến có thắng lợi thì kiến quốc mới thành công. Kiến quốc có chắc thành công, kháng chiến mới mau thắng lợi”.
Môn Tình hình, nhiệm vụ của tỉnh Phú Thọ là môn học trang bị những kiến thức cơ bản về quá trình phát triển của Đảng bộ tỉnh Phú Thọ từ khi ra đời đến nay, gồm lịch sử, văn hóa, kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, an ninh, quốc phòng. Mục tiêu của chương trình nhằm nâng cao nhận thức của học viên về những vấn đề quan trọng, thiết thực của địa phương; vận dụng vào thực tiễn công tác, góp phần xây dựng chi bộ, đảng bộ cơ sở trong trạch, vững mạnh, thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị.
Ra đời khi đất nước đang chìm trong đêm trường nô lệ, Đảng ta từ một đảng chính trị non trẻ đã nhanh chóng vươn lên nắm lấy ngọn cờ đấu tranh giải phóng dân tộc, khẳng định quyền lãnh đạo tuyệt đối với cách mạng Việt Nam. Trải qua chặng đường 90 năm, các thế hệ đảng viên trung kiên đã viết nên một “pho lịch sử bằng vàng”. Mỗi thắng lợi, mỗi bước đi trên con đường hướng tới mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” đều có vai trò lãnh đạo và tổ chức của Đảng Cộng sản Việt Nam.
