Giới thiệu chung
Số người online : 8
Lượt truy cập : 852928
Viện Khoa học kỹ thuật nông lâm nghiệp miền núi phía Bắc được thành lập theo Quyết định số 220/2005/QĐ-TTg ngày 09/9/2005 của Thủ tướng Chính phủ và Quyết định số 3407/QĐ-BNN-TCCB ngày 05/12/2005 của Bộ trưởng Bộ nông nghiệp và PTNT. (tiền thân là Trạm nghiên cứu nông lâm nghiệp Phú Thọ được thành lập vào ngày 21 tháng 6 năm 1918 do thống sứ bắc kỳ Bourcier Saint Chaffray ký quyết định. Đây là trạm nghiên cứu về nông lâm nghiệp đầu tiên của Việt Nam). Theo Quyết định số 08/2006/QĐ-BNN-TCCB của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và PTNT ngày 06/02/2006 quy định Viện có chức năng, nhiệm vụ: Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ về nông lâm nghiệp phục vụ phát triển vùng Trung du, miền núi phía Bắc. Trụ sở chính đặt tại xã Phú Hộ, thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ với 250 ha. Diện tích đất này phục vụ cho công tác nghiên cứu khoa học, hiện đang lưu giữ tập đoàn quỹ gen của 170 giống chè, 273 giống cây ăn quả (13 loài), 300 giống lúa cạn, gần 150 giống cao su và một số mẫu giống các cây trồng quí hiếm khác trong vùng, được thu thập trong và ngoài nước. Hệ thống nhà làm việc thuộc dự án xây dựng Viện đã hoàn thành và đi vào sử dụng. Viện có phòng thí nghiệm phân tích đất và chất lượng nông sản, phòng nghiên cứu công nghệ sinh học và 2 xưởng chế biến phục vụ nhu cầu nghiên cứu và phát triển cây trồng nông lâm nghiệp cho các tỉnh Trung du, miền núi phía Bắc.
Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ hệ thống chính trị ở cơ sở là một nhiệm vụ rất quan trọng mà Tỉnh uỷ, UBND tỉnh giao cho Trường Chính trị tỉnh. Hoạt động này bao gồm nhiều khâu: Từ xây dựng kế hoạch, tuyển sinh đến mở lớp khai giảng, tổ chức thực hiện quy trình giảng dạy, viết khóa luận cuối khoá, thi tốt nghiệp và bế giảng lớp học.
Phòng Đào tạo Trường Chính trị tỉnh phú Thọ là một phòng chuyên môn, có chức năng tham mưu, xây dựng và tổ chức thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ hằng năm và công tác quản lý đào tạo của nhà trường. Để thực hiện tốt chức năng nhiệm vụ đó, năm 2018 cán bộ, đảng viên Chi bộ phòng Đào tạo luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.
CHI BỘ PHÒNG ĐÀO TẠO TỔNG KẾT VÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHI BỘ NĂM 2017, PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM 2018
Năm 2017, dưới sự lãnh đạo của Chi bộ phòng Đào tạo đã chủ trì, phối hợp với các khoa, phòng tham mưu cho Hiệu trưởng xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức hàng năm và dài hạn. Năm học 2016- 2017: thực hiện 66/62 lớp, với 6483/6230 học viên (vượt 6,45% kế hoạch mở lớp; 4,06% kế hoạch về số học viên). Thực hiện thông báo kết luận số 500-TB/TU ngày 28/12/2016 của Thường trực Tỉnh ủy với 70 lớp 6718 học viên, thực tế thực hiện vượt chỉ tiêu bổ sung 2 lớp đào tạo trung cấp LLCT-HC.
Thực hiện Thông báo số 08-TB/ĐU, ngày 04/4/2017 của Đảng uỷ Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ về tổ chức thực hiện sinh hoạt chuyên đề theo định kỳ của các chi bộ; chiều ngày 28/12/2017, Chi bộ phòng Đào tạo tổ chức sinh hoạt chuyên đề qúy IV năm 2017 với chủ đề: “Chi bộ phòng Đào tạo lãnh đạo công tác tổng kết đánh giá kết quả việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh về phòng chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ”.
Đảng bộ Khối Doanh nghiệp tỉnh thành lập ngày 01-11-2007 theo Quyết định số 508- QĐ/TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Phú Thọ. Đảng bộ chính thức đi vào hoạt động từ tháng 01-2008, với 69 chi, đảng bộ cơ sở trực thuộc và trên 4.000 đảng viên. Đến nay, Đảng bộ Khối có 81 tổ chức cơ sở đảng, gồm 42 đảng bộ và 39 chi bộ (trong đó: có 02 tổ chức cơ sở đảng trong cơ quan Nhà nước; 28 tổ chức cơ sở đảng trong doanh nghiệp có vốn Nhà nước, 47 tổ chức cơ sở đảng trong doanh nghiệp tư nhân, 04 tổ chức cơ sở đảng trong doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài), với 4.264 đảng viên và trên 25.000 lao động.
Thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2017, ngày 01/6/2017, Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ phối hợp với Ban Tổ chức Tỉnh ủy tổ chức khai giảng lớp Bồi dưỡng ngạch chuyên viên chính khóa I cho các đối tượng: công chức ngạch chuyên viên chính hoặc tương đương, công chức giữ ngạch chuyên viên và tương đương chuẩn bị thi nâng ngạch lên chuyên viên chính làm việc trong các cơ quan Đảng, MTTQ, Đoàn thể nhân dân cấp huyện và tỉnh; giảng viên, chuyên viên Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ. Sau ba tháng học tập lớp học đã hoàn thành toàn bộ chương trình theo quy định của Bộ Nội vụ. Kết quả đạt được trên các lĩnh vực sau:
Thực hiện Thông báo số 08-TB/ĐU, ngày 04/4/2017 của Đảng uỷ Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ về tổ chức thực hiện sinh hoạt chuyên đề theo định kỳ của các chi bộ. Chiều ngày 26/9/2017 chi bộ phòng Đào tạo tổ chức sinh hoạt chuyên đề qúy III năm 2017 với chủ đề: Chi bộ phòng Đào tạo lãnh đạo cán bộ, đảng viên học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về phòng chống suy thoái đạo đức, lối sống, “tự diễn biến, tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Đại hội XII của Đảng đặt ra nhiệm vụ “Tăng cường xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh” ở vị trí hàng đầu trong mục tiêu tổng quát của Đại hội. Tại Đại hội này, nội dung xây dựng Đảng về đạo đức đã được bổ sung thành một thành tố trong xây dựng Đảng “trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức”. Đại hội cũng đặt ra yêu cầu tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; coi đó là công việc thường xuyên của các tổ chức Đảng, các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội, địa phương, đơn vị, gắn với chống suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Trong những năm qua, thực hiện nhiệm vụ được Tỉnh uỷ, UBND tỉnh giao, số lượng lớp và học viên của Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ có quy mô ngày càng mở rộng. Từ năm 2010 đến nay, nhà trường đã đào tạo, bồi dưỡng được 456 lớp với 42047 học viên. Trong quá trình thực hiện nhà trường rất chú trọng tới nội dung và quy trình quản lý đào tạo, bồi dưỡng; chú trọng áp dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý. Việc áp dụng phần mềm mà Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh đang trong giai đoạn nghiệm thu: “Nghiên cứu, xây dựng phần mềm quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng học viên tại Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ” là vô cùng thiết thực, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo, bồi dưỡng ở Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ.
Trong những năm qua, thực hiện nhiệm vụ của Tỉnh uỷ, UBND tỉnh giao, số lượng lớp học và học viên của Trường Chính trị tỉnh có quy mô ngày càng mở rộng.
Thực hiện Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề Quý II/2017 và Hướng dẫn của Đảng ủy trường, vừa qua, Chi bộ phòng Đào tạo đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề: “Chi bộ phòng Đào tạo lãnh đạo cán bộ, đảng viên học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về phòng chống suy thoái tư tưởng chính trị”.
Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một chủ trương lớn của Đảng, có ý nghĩa quan trọng đối với việc xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh, Văn kiện Đại hội XII của Đảng khẳng định: "Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; đó là công việc thường xuyên của các tổ chức đảng, các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội, địa phương, đơn vị gắn với chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ".
Công ty cổ phần Supe phốt phát và Hóa chất Lâm Thao là một trong những “đứa con đầu lòng” của nền công nghiệp Việt Nam, nhà máy được khởi công xây dựng năm 1959, vận hành sản xuất năm 1962. Trải qua 55 năm xây dựng và phát triển, Công ty đã tạo nên một thương hiệu lớn - trở thành ngọn cờ đầu của Hiệp hội phân bón Việt Nam.
Thực hiện bộ quy chế ban hành kèm theo Quyết định số 1855/QĐ-HVCTQG ngày 21/4/2016 của Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ đã triển khai áp dụng từ 1/8/2016. Đặc biệt là Quy chế đánh giá và quản lý kết quả học tập của học viên, chú trọng đổi mới hình thức thi kiểm tra đánh giá góp phần nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ trong giai đoạn hiện nay. Sau khi áp dụng thi hết môn bằng hình thức thi vấn đáp, nhà trường tiếp tục áp dụng thi hết môn theo hình thức tự luận bằng đề mở nhằm nâng cao ý thức tự học, kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức của học viên. Qua hơn một tháng triển khai thực hiện, việc đổi mới thi hết môn bằng đề thi mở đã đạt kết quả bước đầu.
