Tại hội nghị, Thạc sĩ Trần Thị Hải Yến – Phó Trưởng khoa Xây dựng Đảng - Chủ nhiệm đề tài thay mặt nhóm nghiên cứu báo cáo các nội dung công việc đã thực hiện: sau khi được Hội đồng khoa học trường thẩm định thuyết minh và Hiệu trưởng quyết định phê duyệt thuyết minh, kinh phí đề tài và phê duyệt danh sách các thành viên tham gia nghiên cứu, nhóm nghiên cứu đã họp phân công nhiệm vụ từng thành viên, thống nhất ấn định thời gian thực hiện các nội dung, trên tinh thần “phân công là tương đối, sự phối hợp giữa các nhóm, các thành viên là tuyệt đối”. Tính đến thời điểm tháng 4/2020, một số nội dung công việc đã được thực hiện: liên hệ các đơn vị cơ sở để thu thập số liệu, báo cáo; phát phiếu điều tra; các nhóm nghiên cứu nội dung từng chuyên đề để xây dựng đề cương… Chủ nhiệm đề tài đề xuất Ban Giám hiệu trường quan tâm tạo điều kiện để nhóm nghiên cứu liên hệ cơ quan có thẩm quyền tiếp cận Dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội Đảng bộ tỉnh Phú Thọ lần thứ XIX, nhiệm kỳ 2020 – 2025 và cử lãnh đạo Trường  cùng với thành viên nghiên cứu  liên hệ,  với Công an tỉnh, Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh đề nghị được giúp đỡ về tài liệu phục vụ thực hiện đề tài.

Đồng chí Trần Kiên Cường - Phó Trưởng Phòng Tổ chức, hành chính, thông tin, tư liệu, đã nhấn mạnh những yêu cầu đối với đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở được hỗ trợ ngân sách cấp tỉnh và yêu cầu chủ nhiệm cùng nhóm nghiên cứu nghiêm túc thực hiện, đảm bảo yêu cầu về nội dung, thể thức, thời gian, kinh phí thực hiện.

Trên cơ sở các ý kiến phát biểu, đồng chí Nguyễn Văn Nhạ - Chủ trì hội nghị - đã kết luận: chủ nhiệm và nhóm nghiên cứu đã nghiêm túc, chủ động, trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ, đảm bảo tiến độ. Tuy nhiên, trong thời gian tới cần tích cực nghiên cứu, hoàn thiện đề cương các chuyên đề; khai thác, bổ sung xin số liệu, báo cáo của các cơ quan chủ quản; chủ nhiệm và thư ký bám sát yêu cầu thuyết minh được phê duyệt và tiến độ để đôn đốc các nhóm thực hiện; Lãnh đạo trường luôn quan tâm và tạo điều kiện để đề tài được triển khai và đạt kết quả theo yêu cầu nghiên cứu khoa học.