Tham dự Hội thảo khoa học có đồng chí Lê Tiến Thắng - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trưởng ban Tổ chức Tỉnh ủy Tuyên Quang; các đồng chí đại biểu đại diện Ban Tổ chức Tỉnh ủy, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Tuyên Quang; Lãnh đạo trường, các cá nhân có bài tham luận của Trường Chính trị các tỉnh: Tuyên Quang, Phú Thọ, Hòa Bình, Bắc Kạn, Thái Nguyên, Yên Bái và Bắc Giang.

Đồng chí Đỗ Đức Lương - Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Phú Thọ phát biểu tham luận tại Hội thảo

Tại Hội thảo khoa học, sau khi nghe Thạc sĩ Ngô Xuân Minh - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang (Cụm trưởng Cụm thi đua số 3) trình bày Báo cáo đề dẫn; Hội thảo khoa học đã được nghe 07 bài tham luận của Lãnh đạo các trường trong Cụm Thi đua số 3. Các bài tham luận đều tập trung làm rõ những vấn đề chung (vai trò, tầm quan trọng,…) về đổi mới phương pháp dạy học lý luận chính trị hiện nay; đánh giá thực trạng và trao đổi kinh nghiệm về đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị giữa các trường chính trị tỉnh trong Cụm thi đua số 3.

Toàn cảnh Hội thảo khoa học

Phát biểu chỉ đạo tại Hội thảo khoa học, đồng chí Lê Tiến Thắng - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trưởng ban Tổ chức Tỉnh ủy Tuyên Quang đã đánh giá cao nội dung, cách thức tổ chức và khẳng định: tổ chức Hội thảo khoa học là dịp tốt để các trường chính trị tỉnh trong Cụm thi đua số 3 gặp gỡ, đánh giá thực trang, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị trước yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị nhằm thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TW ngày 30 tháng 10 năm 2016 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XII về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" trong nội bộ. Đồng thời, đồng chí đã chỉ ra định hướng trong thời gian tới các trường cần vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy phù hợp với nội dung, chương trình, đối tượng người học, năng lực khả năng của mỗi giảng viên; đổi mới phương pháp giảng dạy là một nhiệm vụ trước mắt, thường xuyên, lâu dài; cần xác định biện pháp, giải pháp quan trọng nhất là làm sao để khơi dậy tiềm năng to lớn trong mỗi giảng viên để nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ.

Hội thảo khoa học đã thành công, đây là cơ sở quan trọng để các trường chính trị tỉnh trong Cụm Thi đua số 3 vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy lý luận chính trị vào thực nhiệm vụ chính trị năm học 2017 - 2018 và những năm tiếp theo./.