Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH TRUNG CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

     Cách mạng Tháng Mười Nga là một trong những sự kiện vĩ đại nhất của thế kỷ XX, đánh dấu một mốc mới trong lịch sử phát triển của nhân loại. Nó đã xóa bỏ các giai cấp bóc lột, tư sản, địa chủ và chế độ người bóc lột người, đưa giai cấp vô sản bị áp bức, bóc lột nặng nề thành giai cấp đứng đầu và làm chủ xã hội; giải phóng nhân dân lao động, đưa người lao động từ thân phận nô lệ trở thành chủ nhân của đất nước; ra đời nhà nước xã hội chủ nghĩa - nhà nước chuyên chính vô sản đầu tiên trong lịch sử loài người và làm cho chủ nghĩa xã hội từ lý luận trở thành hiện thực trong đời sống chính trị thế giới. Cách mạng Tháng Mười Nga đã mở ra một bước ngoặt căn bản trong lịch sử loài người, từ thế giới tư bản chủ nghĩa sang thế giới xã hội chủ nghĩa, mở ra một thời đại mới - thời đại quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn thế giới. Cách mạng Tháng Mười Nga đánh đổ chủ nghĩa đế quốc ở ngay “chính quốc”, đồng thời, đánh vào hậu phương của nó là các nước thuộc địa của Nga hoàng; cổ vũ, lôi cuốn mạnh mẽ phong trào cách mạng giải phóng dân tộc của những nước thuộc địa ở châu Á, châu Phi, châu Mỹ Latinh. Cách mạng Tháng Mười Nga có ý nghĩa lịch sử và tính chất quốc tế vô cùng sâu rộng; không một cuộc cách mạng nào trong thời đại ngày nay lại không chịu ảnh hưởng sâu xa của Cách mạng Tháng Mười. Nó cho thấy: trong thời đại ngày nay, sự kết hợp tất yếu và tự nhiên giữa cuộc đấu tranh vì dân chủ và cuộc đấu tranh vì chủ nghĩa xã hội, giữa dân chủ và chủ nghĩa xã hội chẳng những là mục tiêu mà còn là động lực mạnh mẽ thúc đẩy tiến bộ xã hội, đưa xã hội loài người vươn tới tự do, công bằng, bình đẳng và văn minh.

     Cách mạng Tháng Mười Nga đã chỉ ra con đường giải phóng dân tộc Việt Nam. Đầu thế kỷ XX, các phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam đều bị thất bại vì không có đường lối cứu nước đúng đắn. Giữa lúc đó, Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, sau gần 10 năm bôn ba tìm con đường cứu nước đã tiếp thu được ánh sáng của Cách mạng Tháng Mười. Tháng 7/1920, khi đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin, Nguyễn Ái Quốc sớm nắm bắt được cốt lõi trong tư tưởng của Lênin: vô sản tất cả các nước và các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại. Người khẳng định rằng, muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nào khác con đường cách mạng vô sản. Đó là con đường gắn mục tiêu độc lập dân tộc với mục tiêu chủ nghĩa xã hội, gắn cách mạng Việt Nam với xu thế thời đại.

     Cách mạng Tháng Mười đã mở đường cho sự phát triển của chủ nghĩa xã hội hiện thực, là động lực cho phong trào đấu tranh của nhân dân lao động tiến bộ trên toàn thế giới. Trong giảng dạy Chương trình Trung cấp lý luận chính trị cần chú ý làm nổi bật ý nghĩa, vai trò lịch sử to lớn của cuộc cách mạng này để làm minh chứng phong phú, thiết thực và sinh động cho bài giảng. Đặc biệt, khi giảng dạy Bài 20: Chủ nghĩa xã hội hiện thực từ 1917 - 1991 phần học "Nội dung cơ bản của chủ nghĩa xã hội khoa học" cần phân tích làm rõ ý nghĩa của Cách mạng Tháng Mười Nga là một trong những bối cảnh mang tính chất quyết định để chủ nghĩa xã hội hiện thực ra đời và phát triển vào đầu thế kỷ thứ XX. Đồng thời, đây cũng là bước khởi đầu cho một quốc gia, một hệ thống chủ nghĩa xã hội phát triển mạnh mẽ, nhanh chóng (trong vài chục năm) trở thành đối trọng với chủ nghĩa tư bản đã phát triển qua nhiều thế kỷ. Cuộc cách mạng Tháng Mười cũng đặt nền móng, cơ sở cho sự phát triển mạnh mẽ của chủ nghĩa xã hội không chỉ ở Nga mà còn lan rộng nhanh chóng trên phạm vi toàn thế giới, ở khắp các châu lục và phát triển đến đỉnh cao vào thập kỷ 70 của thế kỷ trước. Khi giảng dạy nội dung này, nếu giảng viên làm rõ và nêu bật được ý nghĩa của Cách mạng Tháng Mười Nga sẽ là cơ sở nền tảng để liên kết logic, thu hút sự chú ý của học viên, dẫn giải để giảng dạy nội dung tiếp theo về những thành tựu của chủ nghĩa xã hội hiện thực từ năm 1917 đến năm 1991.

     Khi phân tích, làm rõ ý nghĩa của Cách mạng Tháng Mười, giảng viên có thể lồng ghép các hình ảnh, video tư liệu về cuộc cách mạng để bài giảng, thêm hấp dẫn, thu hút và đạt hiệu quả cao hơn với người học. Giảng viên cần chú ý lấy hình ảnh, video minh chứng cho nội dung này ở những trang thông tin chính thống, rõ nguồn (như vtv.vn; Truyền hình Thanh niên thành phố Hồ Chí Minh; Trang thông tin Chinhphu.vn; Báo điện tử Tapchicongsan.vn…).

     Đồng thời, giảng viên cần lồng ghép lời của Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định tầm vóc, giá trị to lớn của Cách mạng Tháng Mười: “Giống như mặt trời chói lọi, Cách mạng Tháng Mười chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu người bị áp bức, bóc lột trên trái đất. Trong lịch sử loài người chưa từng có cuộc cách mạng nào có ý nghĩa to lớn và sâu xa như thế”; “Thắng lợi vĩ đại của Cách mạng Tháng Mười Nga đã dạy cho giai cấp công nhân, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới nhiều bài học hết sức quý báu, bảo đảm cho sự nghiệp giải phóng triệt để của giai cấp công nhân và của cả loài người.” Từ đó, đi đến khẳng định ý nghĩa của Cách mạng Tháng Mười Nga với phong trào đấu tranh của nhân dân lao động hiện nay.